Imagine o futuro do trabalho

Atualizado: Ago 24

Um projeto de mestrado que lida com o design de uma experiência de aprendizado sobre a especulação do futuro do trabalho para a próxima geração




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Imagine future of jobs é um projeto de mestrado desenvolvido por Wongsathon Choonhavan em colaboração com Daphne Gerodimou, dois estudantes do Master in Design for Emergent Futures, organizado pela IAAC, Elisava e Fab Lab Barcelona. Esse projeto foca em como educar a próxima geração para lidar com situação imprevisível do futuro do trabalho utilizando a imaginação e a prática do Design Especulativo. Esse projeto também foi exibido na Dutch Design Week 2021.


No passado, as profissões não mudavam muito. Trabalhos como policiais ou professores existem por toda a nossa vida. Mas no futuro próximo, as profissões vão mudar mais rapidamente. Um estudo do World Economic Forum nos mostra por uma estimativa que 65% das crianças entrando na escola primária, hoje, vão trabalhar em posições completamente novas que ainda não existem. O mercado de trabalho de 2026 provavelmente será muito diferente do cenário atual, logo, a próxima geração precisa estar focada e preparada para a situação futura.


Ao mesmo tempo, no passado, havia várias maneiras de educar as crianças sobre as profissões que poderiam exercer quando crescessem. Mas se os empregos no futuro mudarem muito rapidamente e o cenário profissional se tornar cada vez mais instável, como serão as ferramentas de educação profissional para a próxima geração?


Após algumas pesquisas, descobrimos que “adaptar-se com criatividade” é o ponto essencial para crescer em um futuro imprevisível. Portanto, projetamos um processo de aprendizagem usando esse ponto essencial. O processo de aprendizagem inclui quatro etapas: 1) percepção de mudança, 2) imaginar um emprego futuro, 3) dramatização, 4) habilidades futuras. Em seguida, transformamos o processo de aprendizagem em quatro execuções para usuários em diferentes situações.





Oficina: Imagine o futuro dos empregos com uma máquina mágica


Esta oficina tem como objetivo facilitar a reflexão das crianças sobre suas habilidades e paixões, a fim de imaginar um futuro interdisciplinar em relação à sua identidade profissional. O workshop consiste em uma série de atividades criativas através das quais os participantes são incentivados a usar sua imaginação para especular sobre futuras identidades profissionais de uma maneira futurística de “pensar fora da caixa”. Este processo inclui prompts projetados, como o modelo do mapa da paixão e o catálogo de mundos do futuro, projetado para despertar sua imaginação e ajudá-los a iniciar seus próprios cenários especulativos pessoais que refletem suas habilidades e interesses individuais. O modelo “cenário de um dia” serve como um guia criativo para ajudá-los a organizar seus pensamentos e, assim, começar a construir uma visão mais refinada de uma possível identidade futura. Por fim, a última parte do workshop é “fazer uma máquina mágica para o seu futuro trabalho”, uma atividade que permite a experimentação prática e a criatividade não filtrada que facilita as crianças a desbloquear suas barreiras imaginativas e pensar fora dos paradigmas profissionais atuais.


Reflexões das crianças:


“Eu não sabia que poderia combinar algumas das minhas paixões, sair da minha zona de conforto e ser criativo. Eu realmente gostei disso!"(Nabilah)


“Gostei da ideia de fazer algo porque não fazemos muito isso. Eu gosto de criar e fazer coisas, então foi legal porque eu poderia construir algo que posso imaginar usando. Achei uma ideia muito legal. ” (Amaya)


Brinquedo de colagem


Nosso objetivo era dimensionar o processo de aprendizagem em algo que os usuários pudessem fazer individualmente em seu tempo livre. Por isso, projetamos esta colagem de papel como um brinquedo que ajuda as crianças a especular sobre o futuro dos empregos. As técnicas de colagem podem despertar a imaginação e permitir a criatividade das crianças ao fazer combinações inesperadas de uma forma lúdica. A função do brinquedo é fornecer às crianças a capacidade de se adaptarem a uma variedade de mundos futuros fantásticos, usando diferentes componentes de adesivos e alimentando sua imaginação no processo.





Nós o testamos com os usuários. Todos gostaram de brincar com ele. As crianças mais velhas podem seguir as instruções perfeitamente, mas o resultado do trabalho é muito realista, enquanto as crianças mais novas não querem seguir as instruções (elas não querem pensar em um cargo futuro), mas o resultado é surreal e cheio de imaginação.


Gachapon


Uma nova maneira de inspirar as crianças a imaginar empregos futuros, coletando os resultados de workshops e brinquedos de colagem. Em seguida, visualizamos o resultado como brinquedos de figura de conceito de trabalho futuristas. Também coletamos conceitos de trabalho em uma conta do Instagram. Por meio do Gachapon, as crianças são direcionadas à conta do Instagram quando podem descobrir esses imaginativos perfis de futuro e despertar a curiosidade sobre o futuro e suas próprias possibilidades profissionais futuras.





O Gachapon visa inspirar as crianças sobre o futuro dos empregos e aumentar a conscientização da próxima geração que não pensou ou tem medo de pensar no futuro. Ao abri-lo, encontram um pedaço de papel. Para saber mais sobre esses trabalhos, eles simplesmente escaneiam o código QR no papel, que leva a informações em uma conta do Instagram chamada “Trabalhos do Futuro”.


Conta do Instagram “Jobs from the Future”


Tem o mesmo propósito do Gachapon, mas em formato digital. A conta do Instagram funciona como uma coleção de todos os diferentes trabalhos futuros resultantes das oficinas e brinquedos. Usamos os resultados para fazer postagens nesta conta e, em seguida, marcar crianças que são donas de futuras ideias de empregos para que se sintam bem com suas ideias e as vejam de uma forma tangível, além de fazer com que gostem de compartilhar o conteúdo com seus grupo de amigos ou comunidade. Isso vai inspirar outras crianças e motivá-las a criar empregos futuros de que gostem. Damos a eles a oportunidade de ser qualquer coisa neste espaço.




Descobrimos que pessoas interessadas neste tópico vêm oferecer uma conversa e discutir a postagem em que marcamos a criança (o dono da ideia de emprego). Vimos a oportunidade de nossa plataforma ser uma pequena comunidade que conecta a orientação de empregos futuros com a próxima geração.


Referências

The report (WEF) http://reports.weforum.org/future-of-jobs-2016/chapter-1-the-future-of-jobs-and-skills/


Are You Ready for the Rise of “Hybrid” Jobs? http://fortune.com/2019/03/21/hybrid-jobs-purple-squirrels/


Career education that works: an economic analysis using the British Cohort Study http://www.educationandemployers.org/wp-content/uploads/2016/05/Career-education-that-works-an-economic-analysis-using-the-British-Cohort-Study.compressed.pdf

Ikigai methodology http://medium.com/thrive-global/ikigai-the-japanese-secret-to-a-long-and-happy-life-might-just-help-you-live-a-more-fulfilling-9871d01992b7


Wongsathon Choonhavan é um designer da Tailândia que gosta de resolver questões educacionais de forma criativa. Ele se formou recentemente no Master in Design for Emergent Futures (IAAC, ELISAVA).


Daphne Gerodimou é arquiteto, designer e pesquisador de Atenas, Grécia. Ela se formou recentemente no Master in Design for Emergent Futures (IAAC,ELISAVA).



Traduzido em 23 de julho de 2021 de SpeculativeEduCase Study: Imagine Future of Jobs

Originalmente publicado em 15 de julho de 2020



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